Les élèves de la classe de Cm1-Cm2 ont découvert la notion du périmètre en mesurant la longueur du tour de la classe pour y installer une frise. Les enfants ont fait preuve de beaucoup d’investissement et de bon sens.
Les élèves de la classe de Cm1-Cm2 ont découvert la notion du périmètre en mesurant la longueur du tour de la classe pour y installer une frise. Les enfants ont fait preuve de beaucoup d’investissement et de bon sens.